CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL I
Lic. Adriana Chávez Cruz

CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL I

Objetivo general de aprendizaje: Diagnosticar de acuerdo con la metodología psicosocial las necesidades de capacitación con base en el cual diseñe e instrumente los planes y programas y evalúe su impacto en la mejora de las competencias del trabajador mexicano, siguiendo los lineamientos legales y administrativos vigentes en las organizaciones. 

CONOCIMIENTO DE FRONTERA I
Mtra. Silvia Maribel Ramírez Cisneros

CONOCIMIENTO DE FRONTERA I

Discutir  trabajos  teóricos,  de  investigación  o  reflexión  de  los  más  recientes  avances  en  los  distintos campos de las tradiciones psicológicas, o los realizados desde dos o más disciplinas, una  de  las  cuales  sea  la psicología,  cuyo  manejo  conceptual  y  categorial  se  encuentre  en  las  fronteras de las mismas.

Objetivos Específicos: 

a)       Discutir los más recientes trabajos teóricos, de investigación o reflexión, en los distintos campos de las tradiciones psicológicas, considerados como estudios “de frontera”

b)       Discutir trabajos teóricos, de investigación o reflexión realizados en las fronteras teóricas de la psicología con otras disciplina

c)       Reflexionar sobre el uso categorial y conceptual de los trabajos considerados “de frontera”. Problematizar la pertinencia, innovación, amalgamación y vinculación de los trabajos teóricos y empíricos de frontera




PROCESOS PSICOSOCIALES EN EL AULA
Mtra. Marcela S. Cano

PROCESOS PSICOSOCIALES EN EL AULA

Analizar desde el enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje, los procesos psicoeducativos y las prácticas educativas que intervienen en la educación escolar, para desarrollar propuestas de asesoría e intervención.

PSICODIAGNÓSTICO I
Mtra. Martha Laura Jiménez Monroy

PSICODIAGNÓSTICO I

Este curso está enfocado a  propiciar que el alumno desarrolle  conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos que permitan el desarrollo de destrezas específicas para realizar  psicodiagnósticos infantiles, mediante  el uso de diversos instrumentos y técnicas

PSICOFISIOLOGÍA SISTÉMICA
Lic. Carla Moctezuma Olea

PSICOFISIOLOGÍA SISTÉMICA

La materia de Psicofisiología Sistémica aborda elementos de anatomía y fisiología de los aparatos y sistemas del cuerpo humano, donde se relacionan respuestas cerebrales, conductas y emociones que integran situaciones benéficas o perjudiciales para la adaptación del organismo.

El conocimiento de estos elementos nos ayudarán a conocer las técnicas de retroalimentación o biofeedback para poder regular dichos elementos fisiológicos para poder alcanzar un estado de estabilidad emocional óptimo y saludable.

REGISTRO PSICOFISIOLÓGICO
Lic. Khalil Guzmán Vásquez

REGISTRO PSICOFISIOLÓGICO

Integrar la información teórica, conceptual, metodológica y técnica en el uso e interpretación del registro psicofisiológico.

TEORÍA Y TÉCNICA DE LA ENTREVISTA I
Lic. Nayely Rea González

TEORÍA Y TÉCNICA DE LA ENTREVISTA I

Durante el semestre desarrollarás habilidades para realizar la evaluación psicológica a través de la entrevista individual, aplicada a los diferentes campos de profesionalización del psicólogo. Ello, con la finalidad de que lleves a cabo funciones de diagnóstico, intervención e investigación clínica.